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Encuesta para los padres de estudiantes dotados y talentosos (escuela primaria grados K-5)
Tipo
Escuela
Grado del estudiante
Curso
Favor de escoger la respuesta que mejor representa su opinión en las siguientes preguntas.
1.
Los servicios para estudiantes Dotados y Talentosos que mi hijo/a recibe han tenido una influencia bastante positiva en la actitud de mi hijo/a hacia la escuela.
5
4
3
2
1
2.
El/la maestro/a de mi hijo/a entiende las características y necesidades de los estudiantes dotados y talentosos.
3.
El/la maestro/a de mi hijo/a modifica las asignaturas para que éstas reflejen las necesidades de mi hijo/a.
4.
Los servicios del departamento de Dotados y Talentosos que mi hijo/a recibe proveen oportunidades para que mi hijo/a trabaje con otros estudiantes de habilidades similares.
5.
Los servicios del departamento de Dotados y Talentosos que mi hijo/a recibe proveen oportunidades que estimulan a mi hijo/a intelectualmente.
6.
Los servicios para estudiantes Dotados y Talentosos que mi hijo/a recibe proveen muchas oportunidades para que mi hijo/a siga áreas o temas que le apasionan, de ésta manera éste/a aprenda de manera independiente.
7.
Las calificaciones de mi hijo/a reflejan su potencial.
8.
La cantidad de trabajo que mi hijo/a completa en el salón de clases de Dotado y Talentoso es apropiado a su nivel de aprendizaje.
9.
El/la maestro/a de mi hijo/a provee asignaturas basadas en las necesidades de aprendizaje de mi hijo/a, las cuales son diferentes a lo que otros estudiantes están aprendiendo o realizando.
10.
Los servicios para estudiantes Dotados y Talentosos que mi hijo/a recibe han sido efectivos y han influido en el mejoramiento de los logros académicos de mi hijo/a.
11.
El/la maestro/a de mi hijo/a se comunica y colabora conmigo acerca de las necesidades de aprendizaje de mi hijo/a.
12.
Los servicios del departamento de Dotados y Talentosos que mi hijo/a ha recibido han sido bastante beneficiosos.
13. ¿Qué aspectos de los servicios proveídos por el departamento de Dotados y Talentosos le gustan?
14. ¿Qué se puede hacer para mejorar los servicios para estudiantes Dotados y Talentosos?