Transitional Bilingual/Early Exit

  • Transitional Bilingual/Early Exit/Transición con Salida Temprana

    **This program will be phased out by 2024-2025 and replaced with Dual Language Immersion**

    **Este programa se eliminará gradualmente para 2024-2025 y se sustituirá con el programa de inmersión**

    English learners receive instruction in literacy and academic content in their primary language as well as English from teachers certified in bilingual education. As the child acquires English, the amount of instruction provided in the primary language decreases until full proficiency in English is attained.

    English learners utilize their primary language as a resource while acquiring full proficiency in English to participate equitably in school.

    Los estudiantes de inglés reciben instrucción en alfabetización y contenido académico en su idioma primario (Español), así como en inglés de maestros certificados en educación bilingüe / ESL. A medida que el niño adquiere inglés, la cantidad de instrucción proporcionada en el idioma primario (Español),disminuye hasta que se alcanza el dominio total del inglés.

    Los estudiantes de inglés utilizan su idioma principal (Español) como un recurso mientras adquieren dominio completo del inglés para participar equitativamente en la escuela.

    Participating Schools/Escuelas Participantes:

    Elementary Schools/Escuelas Primarias:

    • Barton, Britain, Brown, Davis, Elliott, Gilbert, Good, John Haley, Hanes, Johnston, Keyes, Lively, Schulze, Stipes, Townley, Townsell 

    Grades/Grados:

    • Second, Third, Fourth, Fifth
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