La evaluación es un paso inicial esencial en el proceso de educación especial para un niño con una discapacidad. Antes de que un niño pueda recibir educación especial y servicios relacionados por primera vez, se debe realizar una evaluación inicial completa e individual del niño para ver si el niño tiene una discapacidad y es elegible para la educación especial. Se debe obtener el consentimiento informado de los padres antes de que se pueda realizar esta evaluación.

El proceso de evaluación está guiado por lso requisitos de la ley de educación especial de nuestra nación, la Ley de Educación para Personas con Discapacidades (IDEA). El siguiente sitio web lo ayudará a obtener más información sobre estos requisitos. 

Procedimientos de evaluación

Primer proceso para el IEP* paso a paso

* Plan Educativo Individualizado, por sus siglas en inglés.